Over Natonco UA
Natonco UA staat voor Nationale Onderwijs Coöperatie met Uitgesloten Aansprakelijkheid. Een onderwijs coöperatie voor leermiddelen en ICT. We richten ons op het primair onderwijs in Nederland en op de Leraren Opleidingen Basis Onderwijs.
Raad van commissarissen |
|
![]() |
Bert Meijer: lid RvC Natonco
Drs. Bert Meijer MCM | Directeur Masters SEN, MLI & Lerarenopleiding Basisonderwijs | School of Education Zwolle
|
![]() |
Henk ter Wee: voorzitter RvC Natonco.
Voorzitter college van bestuur Vivente |
![]() |
Wim Melenberg lid RvC Natonco
CFO bij OMALE Voorzitter SMMF
|
![]() |
John van Meekeren lid RvC Natonco
Voorzitter College van bestuur van de Mgr. Nienhausstichting. Voorzitter a.i. College van bestuur van Stichting Katholiek Onderwijs Drente. |
Bestuur |
|
![]() |
Johan Meijerhof: directeur-bestuurder Natonco |
Flexibilisering en het goed kunnen ondersteunen van individuele leerlijnen krijgt steeds meer prioriteit. Daarbij spelen opbrengst gericht werken en het kunnen differentiëren binnen leerlijnen een belangrijke rol. Naast een normale instructie voor een deel van de leerlingen ook een verlengde of verdiepte instructie kunnen aanbieden is aan de orde. Daarbij is het ook van belang dit doelmatig en passend bij de leerstijl van individuele leerlingen te kunnen organiseren. Leren met ICT zetten we in om dit mogelijk te maken.
Niet ‘erbij’ of ‘ernaast’, maar integreren. Zorgen dat Leren met ICT het werken met digitaal lesmateriaal waarde toevoegt en dat de elektronische leer- en werkomgeving zodanig is opgezet en ingericht dat ondersteunende processen echt meer efficiënt verlopen. Dat levert tijd winst op en die is hard nodig. Leerkrachten moeten meer onderwijstijd krijgen en minder bezig zijn met administratie en organisatie.
Daarnaast moeten we oog hebben voor de pedagogische waarde van samenwerken en dus de balans zoeken tussen het uitvoeren van individuele taken en de cohesie van opdrachten samen uitvoeren. Dan komt het aan op het organiseren en daarmee de inzet van de leeromgeving. De elektronische leeromgeving is bij uitstek de omgeving om met elkaar samen te werken en te leren.
Tenslotte is wellicht het meest belangrijk te onderkennen dat implementatie van Leren met ICT vooral betekent “investeer in de leerkrachten”. Nascholing en coaching in het kader van een professionalisering-programma zijn dus van groot belang. Leerkrachten hebben ondersteuning nodig bij het implementeren van digitaal lesmateriaal.




